Program treningowo-rozwojowy z zastosowaniem technik teatralnych „Dogadajmy się”

Twórcy

Ewa Lorska

Ewa Lorska – odpowiedzialna za stworzenie scenariusza, prowadzenie zajęć, rozliczenie projektu
Aktorka dramatyczna, musicalowa, filmowa i serialowa. Ukończyła PWST Wrocław w1999 r.
Pedagog, ukończyła studia podyplomowe Wszechnica Polska Szkoleniowiec – Certyfikaty z „Teatroterapii”, „arteterapii”, ”mindfulness praca z dziećmi”.

Osiągnięcia, nagrody i wyróżnienia:
• NOS teatralny – Wrocław 1999, nagroda dla najlepiej zapowiadającej się aktorki,
• Nagroda na Festiwalu filmowym w Gdyni 2001 r. za debiut filmowy “Torowisko” w reż. U. Urbaniak,
• Nagroda na Festiwalu “Młodzi i Film” w Koszalinie,
• Wyróżnienie na Festiwalu Piosenki Aktorskiej we Wrocławiu,
• Grand Prix na Festiwalu Młodzieży Akademickiej” Fama” w Świnoujściu.

Wykształcenie i kwalifikacje:
• Podyplomowe Kwalifikacyjne Studia Pedagogiczne (Wszechnica Polska, gdzie uzyskałam uprawnienia do pracy z dziećmi i młodzieżą),
• Kursy z Mindfulness i Arteterapii, w pracy z dziećmi (Uniqskills),
• Szkolenie z Teatroterapii
• Prowadzę szkolenie z zakresu ekspresji wypowiedzi i emisji głosu,
• Gaudeamus – kurs na wychowawcę kolonijnego,
• Nagrałam płytę pt. ”Szmaragdowa”, z poezją śpiewaną.

Doświadczenie:
• Od 24 lat, gram na scenach Warszawskich w Teatrach: Rampa, Kamienica, Komedia, Dramatyczny, Syrena, Piwnica na Wójtowskiej,
• Prowadziłam przez kilka lat program “Bajeczki Jedyneczki” dla TVP1,
• Jako pedagog, do tej pory prowadziłam zajęcia artystyczne i aktorskie w szkołach min. Varsovia Art – zajęcia wg. własnej metodologii , Broadway Musical School
• Prowadziłam zajęcia teatralne również w ramach akcji „Lato w mieście” w Domu Kultury w Lubsku,
• Stworzyłam i prowadziłam własną szkołę aktorską, na terenie Szkoły Podstawowej 168, im. Cz. Niemena w Warszawie (2019-2020),
• Aktywizowałam seniorów poprzez zajęcia dramowe, zabawa w Teatr (dom kultury w Namysłowie),
• Przygotowałam i realizowałam własny program ”Mobilni w kulturze” (projekt Urzędu miasta Warszawa) – zajęcia aktorskie z arteterapią, dla dzieci z rodzin uboższych i z Domu dziecka,
• Przygotowywałam młodzież do egzaminów szkół teatralnych,
• prowadzę szkolenia z zakresu emisji głosu i ekspresji wypowiedzi (np. szkolenia aplikantów adwokackich na uczelni SWPS)

Agnieszka Szymańska-Kierlandczyk

mgr Agnieszka Szymańska-Kierlandczyk
Pedagog, choreoterapeutka, choreograf.

Od 2000r. zajmuje się choreoterapią, pracą z ciałem treningiem relaksacyjnym oraz ćwiczeniami oddechowymi. Jest pracownikiem Kliniki Nerwic, Zaburzeń Osobowości i Odżywiania na Oddziale Dziennym i Całodobowym w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, gdzie prowadzi autorskie zajęcia z choreoterapii, pracy z ciałem, a także ćwiczenia oddechowe dla osób z zaburzeniami odżywiania, nerwicą, zaburzeniami osobowości.
Absolwentka Akademii Ruchu i Tańca, Uniwersytetu Warszawskiego na Wydziale Pedagogicznym, a także Szkoły Aktorskiej i Telewizyjnej SPOT w Krakowie. Ponadto ukończyła z wyróżnieniem Podyplomowe Studium Terapii i Treningu Grupowego w Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego oraz Podyplomowe Studia Kształcenie Muzyczno – Ruchowe w Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Obecnie jest wykładowcą Podyplomowych Studiów – Psychodietetyka na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym oraz Studiów Podyplomowych Poradnictwo Psychologiczne i Interwencja Kryzysowa w Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Jest też Trenerką Oddechu metodą Butejki.

Autorka wielu warsztatów dla dzieci, młodzieży i dorosłych z zakresu choreoterapii i arteterapii. W 2013 i 2018 roku otrzymała Nagrodę Burmistrza Dzielnicy Śródmieście za wybitne osiągnięcia w pracy na rzecz oświaty warszawskiej.
W 2023 roku otrzymała na Zamku Królewskim Nagrodę Prezydenta m. st. Warszawy za osiągnięcia dydaktyczne.
Uważa, że sztuka ma ogromny wpływ na zdrowie, więc w swej pracy wykorzystuje terapeutyczne walory tańca, pantomimy, a także elementarne zadanie aktorskie.

Współpracowała z teatrami w Warszawie i Krakowie. Współtworzyła projekty artystyczne pod honorowym patronatem Ministerstwa Kultury. Od wielu lat prowadzi zajęcia taneczne dla dzieci i tworzy choreografię do programów telewizyjnych i widowisk scenicznych. Współtworzy Interdyscyplinarny Festiwal Sztuk M[i]aSTO Gwiazd- jest koordynatorką Miasta Dzieci i Młodzieży.

Marta Piotrowska

Marta Piotrowska
Psycholog, muzykoterapeutka, muzykolog, trener rozwoju osobowości i umiejętności psychospołecznych.

Założycielka portalu StrefaKobiet, współzałożycielka Fundacji „Nie Tylko…” oraz Teatru Osób Niepełnosprawnych O.N., właścicielka wydawnictwa ORION Marta Piotrowska, ekspertka w programach telewizyjnych (Pytanie na śniadanie, Kawa czy herbata), radiowych (Radio Bis), czasopismach (SLOW, Psychologia Jakości Życia), konferencjach;
trenerka w programie Polsat TV „Metamorfozy”, twórczyni projektów wsparciowych, psychologicznych oraz szkoleniowych (m.in. ING Bank, BreBank, Anpharm, Boiron, Orange TP SA, ZTM, Polcomtel, Polfa), a także muzycznych dla dzieci z Adamem Sztabą;
praktykę indywidualną prowadzi w Akademia Psyche, sekretarz grupy roboczej Muzykoterapia w Polskim Towarzystwie Psychiatrycznym, sekcja naukowa Psychoterapii.

Od ponad 20 lat prowadzi szkolenia i warsztaty dla grup, tworzy programy rozwojowe i szkoleniowe, zajmuje się praktyką indywidualną w Akademii Psyche, prowadzi zajęcia i wykłady w Akademii Umiejętności Społecznych.
Specjalizuje się we wspieraniu rozwoju osobowości, rozwoju kompetencji osobistych oraz interwencji kryzysowej.
Prowadzi szkolenia, warsztaty, treningi, konsultacje, coaching i terapię w zakresie komunikacji, autoprezentacji, integracji zespołów, obsługi klienta, rozwiązywania konfliktów, technik regulacji stresu, twórczego myślenia, motywacji wewnętrznej, wyznaczania i realizowania celów, asertywności oraz radzenia sobie w sytuacjach trudnych kryzysowych.
Współpracuje jako psycholog z instytucjami szkoleniowymi i terapeutycznymi.
Szkoli pedagogów, wychowawców i terapeutów w zakresie muzykoterapii oraz kompetencji psychologicznych.
W praktyce szkoleniowej i warsztatowej posługuje się także niestandardowymi metodami pracy, stosuje techniki dramy, psychodramy, ćwiczenia teatru współczesnego.

Karolina Donimirska

Karolina Donimirska
2018 – 2021 Uniwersytet Zielonogórski Literatura Popularna i Kreacje Światów Gier, spec. Pisanie kreatywne dyscyplina: Literaturoznawstwo
2021 – 2023 Akademia Sztuk Teatralnych im. St. Wyspiańskiego w Krakowie Filia we Wrocławiu Studia Reżyserii Teatru Dzieci i Młodzieży
2022 – teraz Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Edukacja Artystyczna w Zakresie Sztuk Plastycznych spec. Arteterapia

Osiągnięcia:
10 lat pracy jako Animator Kultury w Agencji Artystyczno-Eventowej „5 Żywiołów”
Instruktor teatralny
Prezenter radiowy

Ewa Dądajewska-Kowalska
Mikołaj Dądajewski

Realizacja wideo: Andrii Pogorielov
Montaż: Mateusz Wroceński

Program treningowo-rozwojowy z zastosowaniem technik teatralnych powstał, aby wspierać prowadzących warsztaty pedagogów, aktorów, terapeutów.

Ewa Lorska – aktorka i trenerka – zaprosiła do współpracy grono doświadczonych twórców, praktyków zagadnień z zakresu arteterapii. Materiały, z którymi się zapoznacie to zbiór nie tylko wiedzy teoretycznej, ale także wielu lat doświadczeń w pracy z grupami dzieci i młodzieży. Zachęcamy do zapoznania się z sylwetkami zespołu twórców.

Dziesięć modułów zawiera pełną wiedzę – teorię i praktykę – umożliwiającą przygotowanie własnych projektów warsztatów. Zapoznacie się z przykładowymi, starannie przygotowanymi scenariuszami, które obejmują różne formy terapii, takie jak arteterapię, choreoterapię, muzykoterapię, teatroterapię, plastykoterapię. Celem tworzenia i prowadzenia tego typu warsztatów jest wspieranie uczestników w rozwoju, kształtowaniu i doskonaleniu ich osobowości poprzez rozwijanie wyobraźni i wrażliwości, uczenie aktywnej twórczości, rozwijanie umiejętności współpracy z innymi ludźmi, naukę samodzielnego myślenia i działania, pobudzanie aktywności i otwartości, rozwijanie oraz kontrolowanie emocji, wyobraźni i fantazji, trenowanie elokwencji i plastyki ciała, wyrabianie umiejętności współpracy w grupie, a także rozbudzanie refleksji i pomoc w zrozumieniu motywacji.

 

Warsztat, który proponujemy jako przykład pracy z uczestnikami wspiera wykształcenie u młodzieży umiejętności rozpoznawania i wyrażania swoich uczuć oraz potrzeb, naukę komunikacji bez agresji, uświadamianie swojego indywidualizmu i budowania poczucia własnej wartości, kształtowanie umiejętności pracy w zespole, poznawanie swoich ograniczeń i zalet, zdobycie podstawowych zasad warsztatu teatralnego, a także uwrażliwianie przyszłych widzów teatralnych lub nawet potencjalnych aktorów.

Ponadto uzupełniamy wiedzę o zagadnienia związane z technicznymi i organizacyjnymi aspektami przygotowywania i przeprowadzania warsztatów w praktyce.

Sfinansowane przez Unię Europejską NextGenerationEU